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育嬰師可以給0-3歲的嬰幼兒提供生活照料，早期護(hù)理教育等，一個(gè)專業(yè)的育嬰師不僅要照顧嬰幼兒的各方面生活，對于孩子的早期教育，言行習(xí)慣都起到一定的引導(dǎo)作用，所以育嬰師需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是比較多的。
育嬰師的培訓(xùn)內(nèi)容
育嬰師的培訓(xùn)內(nèi)容主要分為生活照料、日常生活保健與護(hù)理和教育三個(gè)部分：
基礎(chǔ)知識(shí)方面內(nèi)容為：0～3歲嬰兒生理發(fā)育特點(diǎn)，心理發(fā)展特點(diǎn)、嬰兒營養(yǎng)、嬰兒教育、相關(guān)法律法規(guī)等。
掌握不同年齡階段嬰兒的言行、思維和情感方式，懂得如何與嬰兒相處和溝通的技巧，能夠適時(shí)地開發(fā)嬰兒的自身潛能。
雖然實(shí)際操作的考題在考試中涉及不多，但在學(xué)習(xí)中要掌握的內(nèi)容卻非常豐富。
如指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)，會(huì)正確沖調(diào)奶粉，正確地給居室和孩子進(jìn)行清潔，能識(shí)別鉛中毒，能進(jìn)行各種早期潛能開發(fā)訓(xùn)練，能實(shí)施個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃等。
育嬰師具體培訓(xùn)內(nèi)容
1、0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。
2、0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。
3、0—3歲嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識(shí)、營養(yǎng)需要、膳食評價(jià)與營養(yǎng)行為。
4、0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。
5、相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)：憲法的相關(guān)知識(shí)、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)、中國兒童發(fā)展綱要（2001--2010年）的相關(guān)知識(shí)、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)、勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)。
育嬰師主要掌握嬰幼兒的養(yǎng)、護(hù)、教，包括飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生、生長檢測、動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)、個(gè)性化教學(xué)等。
育嬰師培訓(xùn)有哪些作用？南陽育嬰師培訓(xùn)去哪報(bào)名
育嬰師培訓(xùn)是很受歡迎的，接受培訓(xùn)的人數(shù)也在不斷提升，那么參加育嬰師培訓(xùn)有哪些作用呢？
通過育嬰師培訓(xùn)，能夠讓很多人在社會(huì)上獲得更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，這是其所具有的一個(gè)重要的作用所在。
育嬰師在市場上處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，整體上的薪資福利待遇也是非常好的，這是有利于一部分人就業(yè)的。
通過育嬰師培訓(xùn)能夠讓培訓(xùn)者獲得真的本事和本領(lǐng)，讓其自身的價(jià)值能夠得以更大的體現(xiàn)，得到更多的尊重。
育嬰師培訓(xùn)的作用主要就體現(xiàn)在這些方面，對很多人來說，這是具有很大參考價(jià)值的，也是其能夠不斷發(fā)展的重要原因所在。
育嬰師的教育是集合各個(gè)專家多年經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是照看過多個(gè)孩子的經(jīng)驗(yàn)沉淀。
所涉及的內(nèi)容包括產(chǎn)科、兒科、解剖及生理學(xué)、嬰兒心理學(xué)、嬰兒營養(yǎng)學(xué)、教育學(xué)等。
課程內(nèi)容豐富，操作性強(qiáng)，系統(tǒng)實(shí)用，并非隨便看看書籍、雜志就能領(lǐng)會(huì)的，需要去正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
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