孩子突然不想去幼兒園了怎么辦
作者：南陽(yáng)泓德家政 發(fā)布日期：2022-09-28 01:05
孩子簡(jiǎn)單的一句話(huà)，是老母親要破的一樁“懸案”，本來(lái)好好，怎么就突然抗拒去幼兒園了？
問(wèn)也問(wèn)不出個(gè)所以然，又不忍心孩子天天哭著上幼兒園，你肯定想著快點(diǎn)找到原因解決。
孩子不想上幼兒園，原因往往可能不是你想象中的“大問(wèn)題”，而是生活中的一些“小變化”，它們破壞了孩子好不容易建立起來(lái)的秩序感。
小到換人接送孩子入園、持續(xù)的天氣變化，都有可能是讓孩子感到不適的原因。
比如孩子知道爸爸或者媽媽即將出差，就可能會(huì)因?yàn)榉蛛x焦慮而不愿意上幼兒園。
沒(méi)錯(cuò)，有些可能在你眼里是正?；蚨虝旱母淖?，從孩子的角度去看，還真不一定那么好接受。
孩子內(nèi)心單純藏不住事，如果發(fā)生了什么事讓他不開(kāi)心了，一般會(huì)在行為上表現(xiàn)出來(lái)。
1、孩子第一次明確表示“不想去幼兒園”是在什么場(chǎng)景下？
早上在家、幼兒園門(mén)口、還是放學(xué)回家后？這會(huì)幫助你判斷可能的原因。
比如孩子放學(xué)回家突然跟你說(shuō)，“媽媽我再也不想去幼兒園了”，那很可能是幼兒園里發(fā)生了什么事。
2、孩子最近的表現(xiàn)和之前比有哪里不一樣？
前后行為的不一致，也是重要的“線(xiàn)索”。
如果孩子之前一直和一個(gè)小朋友玩得好，最近回家卻說(shuō)“圓圓不是我最好的朋友了”，隔天就不想上幼兒園，那可能是和小朋友鬧矛盾導(dǎo)致的。
3、留意孩子在游戲中反復(fù)出現(xiàn)的情節(jié)
孩子玩游戲的方式和內(nèi)容是很能說(shuō)明問(wèn)題的，一旦他喜歡重復(fù)玩一個(gè)游戲，或者執(zhí)著于某一個(gè)情節(jié)，你就得注意了。
比如孩子突然愛(ài)玩“上課舉手回答問(wèn)題”的游戲并且一直重復(fù)，那么你就可以考慮是不是他上課時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題，比如老師不叫他、或者回答錯(cuò)了等等。
盡早找老師溝通情況，是一個(gè)驗(yàn)證和排除問(wèn)題的過(guò)程。
畢竟老師更了解孩子在幼兒園的情況，同時(shí)他們接受過(guò)關(guān)于兒童發(fā)展方面的教育，所以可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。
你可以這樣問(wèn)：“老師，我注意到孩子最近上幼兒園的時(shí)候情緒有些低落，想問(wèn)一下他白天在幼兒園的表現(xiàn)跟之前有什么不一樣嗎？”
盡可能地向老師描述孩子最近的異常表現(xiàn)，你做了什么，通過(guò)詢(xún)問(wèn)老師，你也可以很快地排除孩子是不是被欺負(fù)了這種問(wèn)題，再判斷是否需要尋求老師協(xié)助。
走完上面這3步，你大概率就能找到問(wèn)題所在了，到最后你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子“突然不愛(ài)上幼兒園”的原因千千萬(wàn)，但大多也逃不過(guò)常見(jiàn)的那幾件事兒。
為了縮短“破案”的時(shí)長(zhǎng)，你可以從下面的常見(jiàn)原因入手。
自身原因：身體不舒服、睡眠不足等生理問(wèn)題，相對(duì)容易排除；
打亂生活節(jié)奏的變化：假期綜合癥、季節(jié)天氣轉(zhuǎn)變、換同桌等，孩子一下子適應(yīng)不了；
人際交往受挫：沒(méi)有交到朋友、被排擠、被欺負(fù)等，打擊了孩子的自信；
幼兒園老師相關(guān)：得不到老師關(guān)注、被批評(píng)等，需要和老師合作解決。
其實(shí)，80%以上的孩子都說(shuō)過(guò)“媽媽?zhuān)也幌肷嫌變簣@”這句話(huà)，這句話(huà)代表著他們感到沮喪或者是受挫了。
找到原因后，你也別忘了鼓勵(lì)和安慰孩子，和他一起想辦法克服眼前的困難，這也是在幫他積攢以后面對(duì)同樣困境時(shí)的內(nèi)在力量。
如果哪一天孩子遇到新困難了，第一反應(yīng)不再是“不想去幼兒園”，而是主動(dòng)告訴媽媽?zhuān)朕k法解決問(wèn)題，那就說(shuō)明他在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)了。
你家孩子有沒(méi)有過(guò)突然不想去幼兒園的時(shí)候？你是怎么發(fā)現(xiàn)原因的呢？歡迎在評(píng)論區(qū)留言分享~
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