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今天我們一起來研究一下，3-4歲孩子的能力發(fā)展特點，再據(jù)此來推薦一些適齡的感統(tǒng)小游戲，爸爸媽媽們快收藏起來，有空時就可以和寶寶一起玩!

 

3-4歲兒童能力發(fā)展特點

這個年齡的孩子，動作已經(jīng)相當(dāng)靈活了，他可以將球流暢地拋出去，能夠隨意地向前或向后移動，輕松地跑動、上下樓梯，熟練地騎著三輪車到處跑。

 

不過，寶寶的協(xié)調(diào)能力還沒有發(fā)育成熟，像單腳站或單腳跳這種動作，難度系數(shù)還是比較大，他們?nèi)匀灰芘?，才能單腳站片刻時間(大約5秒)。

 

現(xiàn)在，小寶貝的手部精細(xì)動作能力也提高了很多，能夠更好地協(xié)調(diào)幾根手指的活動了。

 

他會扣扣子，可以穿脫簡單的衣服了，畫畫時也不再是用拳頭來握住蠟筆，而是像大人寫字姿勢一樣，將拇指放在一側(cè)，其他手指放在另一側(cè)來涂鴉。

 

3-4歲的孩子，也不再像2歲時那么“以自我為中心”了，開始能夠與其他小伙伴互動玩耍、交朋友。

 

 

所以，你可以讓孩子多參與一些團體活動，比如，帶他到公園玩耍，在自由歡快的活動中，不僅能提升寶寶的多種能力，也有助于發(fā)展社交技能。

 

 

3-4歲兒童感統(tǒng)游戲

游戲1：搭高樓

游戲目的：鍛煉精細(xì)動作能力、手眼協(xié)調(diào)能力

游戲準(zhǔn)備：積木塊若干(>9個)

游戲玩法： 1、父母先給孩子做示范，搭高兩三塊積木。 2、讓小寶貝推到搭好的積木小樓。 3、讓孩子嘗試自己搭高9塊或更多的積木。

TIPS：

積木疊高樓，是經(jīng)典的玩法！ 

 

觀察一下小家伙是怎么搭高樓的，是按照大小順序，把大塊的放下面，小塊的放上面；還是在大塊積木中間，偶爾穿插一塊小積木？

 

你就會發(fā)現(xiàn)，看似簡單的游戲，其實能很好地鍛煉孩子的動作準(zhǔn)確性和手眼協(xié)調(diào)能力，并且也能幫助他學(xué)著分辨物體的大小和形狀!

 

拓展玩法：

你可以和孩子一起，嘗試用積木玩一些搭建游戲，比如，搭小橋、搭一扇墻，圍合成一些包圍圈，或拼搭出小樹、小車、城堡等花樣造型!

 

游戲2：一步一級上樓梯

游戲目的：鍛煉大運動能力、身體平衡能力

游戲玩法： 1、爸爸媽媽先給孩子示范，不扶扶手，一步一臺階，左右腳交替上樓梯。 2、剛開始時，可以讓孩子扶著扶手或家長的手，之后再自己走。

 

TIPS：

1、孩子的自控力還比較差，當(dāng)他被一些聲響吸引時，很容易分心，想要快點上下樓梯去看，一著急就很難走穩(wěn)。所以，孩子學(xué)習(xí)上樓梯時，家長一定要在旁邊保護他的安全，另外也要多多鼓勵小寶貝。

 

2、對于寶寶來說，下樓梯可能會難一些，因此，可以先練習(xí)上樓梯，之后再練習(xí)下樓梯。

 

游戲3：給布娃娃穿衣服

游戲目的：鍛煉精細(xì)動作能力、自理能力

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好一個布娃娃，以及給布娃娃穿的不同類型的上衣，比如套頭衫、紐扣衫或拉鏈衫。

游戲玩法： 1、讓孩子扮演父母，給布娃娃穿衣服。 2、如果孩子不知道怎么做，父母可以先給寶寶做示范，再讓寶寶跟著學(xué)。

 

TIPS:

1、游戲要從易到難，先讓寶寶給布娃娃穿套頭衫，再練習(xí)紐扣衫。

 

2、讓寶寶多練習(xí)解紐扣、扣紐扣的動作，能更好地鍛煉精細(xì)動作能力。

 

3、在游戲中加入角色扮演，可以增加趣味性，并且能幫助孩子發(fā)展社交技能，學(xué)習(xí)關(guān)心照顧他人。

 

游戲4：袋鼠跳

游戲目的：鍛煉大運動能力、身體平衡能力

游戲準(zhǔn)備：一個大袋子

游戲玩法： 1、讓孩子的雙腳踩到袋子里，雙手提著袋子的兩邊，慢慢地跳躍。 2、跳的時候，雙腳要并攏，也不要跳離袋子。 3、剛開始時，可以讓孩子隨意跳躍，之后慢慢增加難度，比如可以在路線中設(shè)置一些障礙物，或者讓寶寶按照S形之類的不規(guī)則路線來跳。

 

 

TIPS：

1、注意保護孩子的安全，提醒寶寶不要著急，要落地站穩(wěn)再跳下一步。

 

2、家長也可以加入寶寶，一起袋鼠跳，更多一份樂趣!不過，你要跟著寶寶的節(jié)奏來跳躍哦，不要跳得太快。

　　

拓展玩法：

除了袋鼠跳，你也可以和寶寶玩一玩青蛙跳、雙腳交替跳(雙腳離地5厘米)的游戲，相信小寶貝也會樂此不疲。

 

游戲5：聽指令做動作

游戲目的：鍛煉孩子的聽覺注意力和快速反應(yīng)能力。

游戲玩法： 1、跟孩子說明游戲的規(guī)則，聽指令，然后快速做相應(yīng)的動作。 2、父母先給孩子發(fā)出比較簡單的指令，比如，摸摸眼睛、摸摸耳朵、摸摸腳。 3、孩子熟練后，逐漸增加難度，讓孩子完成包含多個任務(wù)的指令，比如摸摸自己的臉，拉拉媽媽的手，喝水。

 

 

TIPS：

這個年齡的孩子，能夠理解并且執(zhí)行包含3個任務(wù)的指令了，你可以多和他玩一玩這個游戲，如果孩子顛倒了不同任務(wù)的順序，這也是正常的，不要指責(zé)，而是要多多鼓勵他哦!

 

這些游戲都很簡單，爸爸媽媽們快和孩子玩起來吧，既能提升感統(tǒng)能力，也可以增進親子關(guān)系哦!南陽家政培訓(xùn)師工資